作　　者： ;

机构地区： 广东外语外贸大学留学生教育学院

出　　处： 《湖南工业大学学报（社会科学版）》 2010年第5期119-122,共4页

摘　　要： 语用学从二十世纪八十年代起引入中国,近三十年来,汉语语用研究无论在汉语本体研究,还是在汉语作为第二语言教学的研究中都取得了一定成果,并为汉语研究提供了新的理论和研究方法。 Since the introduction of pragmatics to China in 1980s,Chinese pragmatic studies have scored some achievements in the studies of Chinese as a research object or Chinese as a second language teaching.This provides new theories and methods for the Chinese studies.

关 键 词： 汉语 语用 研究

领　　域： [语言文字—语言学]