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大学英语精读有效教学探析

作  者: ;

机构地区: 肇庆学院

出  处: 《校园英语》 2019年第17期15-15,共1页

摘  要: 一、引言大学英语精读课是针对非英语专业学生开设的一门基础学习的主干课程,其教学目的是通过学习培养学生具有较强的阅读能力,一定的翻译能力,听和说的能力,为今后的专业英语学习打下一定的基础。具体地说,是要让学生掌握英语的语音,词汇,语法,阅读技巧,翻译等方面的基础知识,着重培养学生的英语综合应用能力。教师遵循该课程的教学理论联系实际的原则,采用精讲多练,启发式的教学方法,既要注意整体教学与学双边活动,师生互相配合通力合作,又要突出讲授内容的重点和难点,从学生的实际出发,因材施教,从英语学习的几个方面进行有效教学,来达到预期的教学目的。

关 键 词: 大学英语精读课 有效教学 非英语专业学生 英语综合应用能力 理论联系实际 主干课程 阅读能力 学习培养

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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