作　　者： ;

机构地区： 佛山职业技术学院

出　　处： 《时代报告（学术版）》 2015年第8期47-47,共1页

摘　　要： 高校贫困生作为一个特殊群体，他们受到了国家、社会和学校的极大关注。2007年以来，我国逐渐构建了一套新的以“奖、勤、助、贷、补、减、免”为主体的高校贫困生资助政策体系。当前，高校基本完成了不让一个贫困学生因为经济原因而辍学的目标，但是作为大学思想政治教育有机组成部分的资助工作，如何依托适当的载体和方式发挥其育人功能，仍值得探究。

关 键 词： 四位一体 助困 育人

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]