导　　师： 刘绍忠

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 广西师范大学

摘　　要： 从某种意义上说,领导语言研究在过去的几十年中大多数都是从语言艺术的角度开展的,我们很少见到从语用学视角进行的相关研究。在现代语用学理论中,合作原则与礼貌原则占据着非常重要地位。那么,领导语言是否遵循合作原则和礼貌原则呢?领导者又是怎样遵循这两个原则的呢?这对开展高效率的领导活动能带来什么启示呢?这些都是本研究所要探讨的。本研究的假设是,领导者在领导活动中往往遵循合作原则与礼貌原则,而且会在领导活动中运用一些语言手段。此外,合作原则与礼貌原则可以为开展高效的领导活动提供一些启示。本研究以《邓小平文选》为例,从合作原则和礼貌原则切入,分析了领导语言中的各种语言现象及其表现手段,旨在揭示这两个原则在领导语言中是否适用。其后,我们还对这些例子进行了分析和分类。研究表明,领导者为了更好地领导群众从事社会经济文化等各项活动,实施言语行为时,始终遵循合作原则与礼貌原则。为了实现高效领导,领导者经常语言一些语言手段,例如隐喻、创造新词语、仿拟等。作为语用学中的两个重要原则,合作原则与礼貌原则同样适用于领导语言行为的实施。因此,为了实现既定目标,领导者有必要关注并遵循这两个语用原则。本研究结果的重要性在于,它将合作原则与礼貌原则应用于一个相对较新的研究领域,即领导语言,因而增强了它们的解释力。同时,这一研究结果可以为如何运用语言取得较好的交际效果带来一些启示,因而对日常课堂语言教学具有实际应用价值。然而,本研究还存在很多局限性。例如,我们研究发现,领导者在领导活动中往往遵循合作原则与礼貌原则。对此,我们分析了其中的一些原因和遵守的途径。但是,可能还存在其它一些原因和方法。这些都可以作为日后的研究课题。

关 键 词： 领导语言 合作原则 礼貌原则 邓小平文选

领　　域： [语言文字—语言学]