作　　者： ;

机构地区： 广西大学商学院

出　　处： 《高教论坛》 2010年第9期53-55,共3页

摘　　要： 本科生在学习中缺乏独立思考和研究能力是当前普遍存在的问题。导致学生研究能力匮乏原因在于学生社会阅历少,思考能力有限,以及未摆脱被动学习模式,缺乏独立思考意识。文章以《产业经济学》课程教学创新为例,提出要针对学生的学习心理需求,通过以专题式教学启发学生思考、以演讲、讨论挖掘学生思维潜能、以案例分析激发学生研究兴趣、以课程论文培养学生系统研究能力的教学方法创新,来提升学生研究能力。 It is a common problem that undergraduate students in lack of independent thinking and research capabilities.Lessing social experience,and cannot get rid of passive learning are main reasons that lead to lacking of research capabilities.Based on industrial economics course,the paper puts forward a suggestion for enhancing the students＇ research capabilities through special subject,discussion,speech,case and course paper.

关 键 词： 教学探索 研究能力 产业经济学

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]