中文会议： 第二届中国学校体育科学大会论文集

会议日期： 2002-12-31

会议地点： 北京

主办单位： 中国教育学会;中国高等教育学会

出版日期： 2002-12-31

作　　者： ; ;

机构地区： 惠州学院体育艺术教育系

出　　处： 《第二届中国学校体育科学大会》

摘　　要： 本文认为，我国近百年学校体育发展有五大特点：一是从低速度发展向高速度方向发展;二是从一般目标发展向全民健身目标发展;三是从一般技术发展向高深理论方向发展;四是从财力需求向高学历要求方向发展;五是从政治要求向文化渗透方向发展。 当今我国体育教育专业课程设置存在几个被忽视的问题：1.体育院校(系)不重视“学校体育学”学科和非竞争休育选修项目。2.体育教育专业技术课程设置与高校公体课程改革存在三大矛盾。3.体育教育专业的毕业生对高校体育改革产生的负面影响未引起重视。 最后，本文提出了相应对策。

关 键 词： 学校体育 特征点 体育教育专业 课程设置 问题分析 教育对策

领　　域： [文化科学—体育训练] [文化科学—运动人体科学] [文化科学—体育学]