作　　者： ;

机构地区： 汕尾职业技术学院

出　　处： 《读与写（中旬）》 2021年第8期0013-0013,0083,共2页

摘　　要： 本文阐述了海陆丰独具特色的地方文化,同时探讨了以任务型理论为基础开展合作学习,拓展跨文化交际能力;选择观看具有文化差异与冲突的影视作品,提升跨文化交际意识;组织分角色扮演,模拟跨文化交际情景这三种方法来拓展高职学生的跨文化交际能力。

关 键 词： 海陆丰 特色文化 高职学生 跨文化交际能力

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]