作　　者： ; ;

机构地区： 广州工程技术职业学院

出　　处： 《新乡学院学报》 2020年第11期60-62,共3页

摘　　要： “微党课”具有内容精练、针对性强、形式灵活等特点。“微党课”是“互联网+”时代出现的新型党课,它可以弥补传统党课的不足。“微党课”应用于高校党员教育管理主要有三个优势:其一,有利于促进高校党员“两学一做”学习教育常态化;其二,有利于加强高校基层党建工作;其三,有利于丰富党员教育管理的形式。将“微党课”应用于高校党员教育管理,必须坚持政治性和亲和性并重、系统性和碎片性并重、理论性和实践性并重等原则。将“微党课”应用于高校党员教育管理必须建立一定的保障机制:其一,应当建立“微党课”资源整合机制;其二,应当建立“微党课”载体应用机制;其三,应当建立“微党课”教育效果反馈激励机制。

关 键 词： 微党课 高校 党员 教育管理

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]