作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学附属中学

出　　处： 《才智》 2013年第32期72-72,共1页

摘　　要： 口述史就是以搜集、使用口头资料来研究历史的方法和学科,它以口述者的亲历、亲见、亲闻为主要内容,再现了历史发展的某个阶段或某个方面。对高中历史而言,口述史是教学内容的必要补充,是一种全新的课堂教学形式,是能力培养的重要途径。为此,应将口述史应用于历史教学之中,推进高中历史课堂教学改革。

关 键 词： 口述史 高中历史教学 应用

领　　域： [文化科学—教育学]