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文献详细Journal detailed

诗画育人:“顺木之天,以致其性”

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《中国德育》 2018年第3期64-66,共3页

摘  要: 三尺讲台上,我们也许并不能让每一个学生都能成为社会栋梁,但我们可以让每一个孩子都成为一株有诗意的向阳花。“顺木之天,以致其性”,我相信在这一阳光育人理念的指导下,孩子们会取得长足的发展。

关 键 词: 育人理念 诗画 孩子 讲台 学生

领  域: [文化科学—教育学]

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