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例析高考数量积的几种解法

作  者: ;

机构地区: 惠安嘉惠中学

出  处: 《数理化学习(高三)》 2015年第1期17-17,共1页

摘  要: 平面向量具有代数形式和几何形式的双重身份,它融数形于一体,是中学数学知识的一个重要交汇点,是解决众多问题的重要工具,成为联系多项内容的媒介.从近几年高考中可以看出,以向量知识为背景,突出向量的工具作用,以能力立意是高考数学命题的指导思想,在知识网络交汇点处设计试题是高考命题的新特点和方向.与平面向量交汇的综合性问题正是在这种背景下“闪亮登场”,常与函数、方程、平面几何、三角、解析几何等内容交叉渗透,自然地交汇在一起,使数学问题的情境新颖别致.但这类题目涵盖的知识点多且交汇性强,数学思想和方法考查充分,考生普遍感到难以接受.而平面向量的数量积运算,历来是平面向量的重点知识,是考试的热点.

关 键 词: 高考命题 数量积 平面向量 解法 例析 数学知识 向量知识 工具作用

领  域: [文化科学—教育学]

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