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教育自觉视野下地方高职院校创新创业教育导师绩效完善路径研究

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作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院

出　　处： 《营销界》 2019年第25期289-289,291,共2页

摘　　要： 笔者通过论述当前高职院校学生创业创新教育的现状,指出教育自觉视野下,教育者要改变理念,将专业教育与创新创业教育放在同等重要的位置,首先要提升导师的自身创新创业经验和实践能力,创新高职的课程设置情况,提高实践课的比例,只有这样才能更好的指导学生创新创业。

关键词： 自觉视角高职导师制

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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