作　　者： ;

机构地区： 中山大学教育学院

出　　处： 《社会工作》 2010年第5期46-48,共3页

摘　　要： 5·12汶川特大地震已经过去近两年．但灾区的发展情况仍一直牵动着全国人民的心。笔者有幸参加了中山大学“博雅教育”——汶川震后社区重建计划的科研考察与服务活动。被分派到北川陈家坝服务队工作。在这里总是有很多情愫和思考萦绕脑中。其中笔者直接访谈调研的两个地震伤残年轻人的案例，带来的触动最多。

关 键 词： 地震灾区 青少年学生 案例 伤残 汶川特大地震 服务活动 社区重建 博雅教育

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]