作　　者： ;

机构地区： 广州科技职业技术学院

出　　处： 《中国校外教育》 2013年第4期33-33,31,共2页

摘　　要： 导致目前中国德育处于实质性低迷状态的原因很多,但究其根本在于我国现存德育过程中缺乏对教育主体的一种终极关怀。要建立起这种终级关怀,必须在学校德育中加强信仰教育。在加强信仰教育的过程中,应该根据受教育者的年龄阶段以及心理特征,以适当的方式开展信仰教育。

关 键 词： 德育实效 终极关怀 信仰教育

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]