可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 佛山职业技术学院
出 处: 《考试周刊》 2012年第20期86-88,共3页
摘 要: 针对解决高职院校学生英语学习调查发现的问题,研究PAC体系下学生协同学习的模式是有效的解决方法之一。因此,在宏观上,提出"教培赛"一体化教学模式;在微观上,分析PAC体系下学生协同学习的构建。
关 键 词: 高职英语教学 体系 教培赛 一体化 协同学习
领 域: [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]