作　　者： ; ; ; ;

机构地区： 暨南大学

出　　处： 《高教探索》 2022年第5期98-103,共6页

摘　　要： 粤港澳大湾区高等教育合作是湾区建设基础性、持续性的动力,为港澳融入国家发展大局提供了路径,更是打造国际高等教育示范区的现实需要。本文以布迪厄场域理论为依据,对粤港澳大湾区高等教育合作的问题、粤港澳大湾区高等教育场域合作发展路径的应对之策做了分析,并根据粤港澳大湾区高等教育场域的内容与特点,对其实现路径做了探索。

关 键 词： 场域理论 粤港澳大湾区 高等教育合作

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]