可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 浙江师范大学法政学院
出 处： 《中小学教师培训》 2002年第1期23-26,共4页
摘 要： 校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措.在实践中,要保证校本课程的开发、实施质量,使其能够真正体现我国的教育方针政策,实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育,需要许多现实性的支持条件,其中教师的素养是一个十分重要的条件.
关 键 词： 校本课程开发 教师素养 课程意识 行动研究 合作精神 中国 中小学教育 课程改革
领 域： [文化科学—教育学]
