作　　者： ;

机构地区： 浙江师范大学法政经济学院

出　　处： 《课程．教材．教法》 2002年第3期29-32,共4页

摘　　要： 校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措，在实践中，要保证校本课程的开发，实施质量，使其能够真正体现我国的教育方针政策，实现以创新精神和实践能力为核心的素质教育，需要许多现实性的支持条件，其中教师的素养是一个十分重要的条件，要进行校本课程开发，教师需具备科学的课程意识，娴熟的课程开发技术，精诚合作的精神以及行动研究的素养。

关 键 词： 校本课程开发 教师素养 素质教育 课程改革 中国 课程意识

领　　域： [文化科学—教育学]