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文献详细Journal detailed

从传播学视阈论高职思政课教师的素质提升

作  者: ;

机构地区: 广东建设职业技术学院

出  处: 《职教论坛》 2012年第11期78-79,82,共3页

摘  要: 从高职院校思政课与思政课教师的传播学分析入手,旨在寻求传播学和提升思政课教师素质之间的契合点。探讨了加强思想政治理论课教师素质建设的路径,旨在提高思想政治理论课教学的针对性和实效性。

关 键 词: 高职院校 思政课教师 传播学 素质

领  域: [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]

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