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“家校合作开展初中生心理健康教育”校本课程的开发

作  者: ;

机构地区: 广州市第六十七中学广东广州510410

出  处: 《教学月刊(中学版)》 2014年第8期44-46,共3页

摘  要: 我们常依赖学校教育来采取有效措施预防或矫正青少年的心理问题,但是仅凭学校教育是不够的。马加爵事件、李某某事件、复旦林森浩投毒案等都在警示人们:孩子在成长时需要心理抚养,一旦错过心理教育的最佳时期,再想挽救就非常难。而初中生面临着青春期,是教育的关键时段,需要学校教育与家庭教育紧密合作。

关 键 词: 心理健康 家庭教育 学校教育 毒案 马加爵事件 校本课程开发 关键时段 心理潜能 家长参与 励志教育

领  域: [哲学宗教—心理学] [哲学宗教—发展与教育心理学] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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