作　　者： ;

机构地区： 顺德职业技术学院外语系

出　　处： 《新乡学院学报（社会科学版）》 2013年第4期146-148,共3页

摘　　要： 高职高专应用英语专业的毕业考核应突出实际运用的特征。然而现有的考核方案存在如下不足:毕业论文的写作理论性太强,学生理论写作的基础薄弱,无法撰写理论性强的论文;顶岗实习也无法做到真正的"工学结合",考核亦流于形式;综合技能测试,不能测试到学生实际运用的能力。因此,高职应用英语专业毕业考核亟须采用新的考核方案,由企业和教师联合出题,采用项目考核法;顶岗实习也要做到"工"与"学"的结合,加强学生将所学理论应用于实践的能力,实现学生从学校到社会岗位的零距离对接。

关 键 词： 应用英语 毕业考核 问题 对策

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]