可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： ; (曾春莲）;
机构地区： 中山大学
出 处： 《理论界》 2007年第3期117-118,共2页
摘 要： 本文阐述“麦当劳化”的特征及理论渊源,剖析“麦当劳化”对我国高校英语教育的深远影响,旨在引起语言学界专家、教育界同仁的广泛重视,避免和消除高校英语教育存在的弊端。
关 键 词： 麦当劳化 高校英语教育 理性化
领 域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]
