可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
作 者： ; (林丹华）;
机构地区： 深圳大学师范学院
出 处： 《科教文汇》 2007年第07X期10-10,共1页
摘 要： 教师在实施教育惩罚时,要正确理解教育惩罚的内涵,以学生身心健康发展为终极目的,从频率、力度、时机、方式等方面把握教育惩罚的尺度,同时将必要的惩罚与赏识、鼓励等手段相结合。
关 键 词： 教育惩罚 尺度
领 域： [文化科学—教育学]
