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文献详细Journal detailed

非英语专业大学生英语学习行为跟踪调查

作  者: ; (熊德信);

机构地区: 肇庆学院外国语学院

出  处: 《科教文汇》 2008年第19期130-131,共2页

摘  要: 本文依据对影响大学生英语学习行为的六种可控因素的一、二年级抽样跟踪调查,拟分析学生在不同阶段的英语学习过程中的问题和困惑,培养学生良好的学习行为,为今后大学英语课堂教学的改进提供参考依据。

关 键 词: 可控因素 学习行为 反思

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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