作　　者： ;

机构地区： 广东培正学院

出　　处： 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第10期139-142,共4页

摘　　要： “世界经济”是广东培正学院经济学院国际经济与贸易系国际经济与贸易专业的一门专业选修课,课程的性质和内容决定了其开展课程思政建设的必要性和优势,本文结合广东培正学院“世界经济”的课程思政建设实践,通过对当前建设情况的体验与分析,认为课程思政建设的经验还不够丰富,存在着与专业知识结合不紧密、教师积极性不高、教学评价体系不健全等问题。针对这些问题,在研究了专业知识与课程思政内容的结合点与具体实施措施后,针对民办高校的办学特点,为“世界经济”这门专业选修课的课程思政建设路径提供了相应的方案。

关 键 词： 世界经济 课程思政 评价体系 协同效应

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]