导 师：
李邦耀
授予学位：
硕士
作 者：
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机构地区：
华南师范大学
摘 要：
本文以西方20世纪60年代以来的艺术发展作为参考，研究了技术、科学对艺术与艺术教育的影响。通过分析中国艺术教育现状以及将中西艺术教育现状进行比较，总结了国内艺术教育中基础课教学的问题与困境。提出在基础课教学中应当加入与新媒材的发展相适应的课程。旨在为中国艺术教育中基础课教学的改革提供某种参考。
关 键 词：
材料
新媒材
艺术与科学
艺术教育
基础教学
领 域：
[文化科学—教育学原理]
[文化科学—教育学]
[文化科学—教育技术学]
