作　　者： ;

机构地区： 嘉应学院政法学院

出　　处： 《改革与开放》 2011年第4X期161-161,163,共2页

摘　　要： 公共政策分析课程是一门综合性、跨学科的新学科,与哲学、政治学、管理学、经济学、社会学和伦理学等相关学科有着紧密的联系。本文结合了公共政策分析课程教学的实际,分析了采用多学科知识渗透法、辅以实践案例教学及政策导向教学法在教学改革中的具体运用,达到有效提高公共政策分析教学的效果。 The course of Public policy analysis is a new comprehensive,interdisciplinary subject,which is closely linked with philosophy,politics,management science,economics,sociology and ethics and other related disciplines.Combining with the teaching practice,this paper analyse specific application of Multidisciplinary intellectual osmosis method,practice of case teaching and method of Policy orientation teaching in the teaching reform,So it can improve the teaching effect of public policy analysis.

关 键 词： 公共政策分析 政策导向法 实践

领　　域： [政治法律—政治学]