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高校历史实践教学中文化认同感的培养——以华南农业大学历史系为例

作  者: (朱嫦巧); ;

机构地区: 华南农业大学

出  处: 《广东省社会主义学院学报》 2013年第1期42-46,38,共6页

摘  要: 在高校历史教学中,历史专业与其他专业一样,实践课是不可或缺的教学内容和教学环节,历史专业的实践课设置除了巩固学生所学的历史知识,培养其运用理论知识解决实际问题的能力外,其中一个重要目标就是培养学生对中华文化的认同感,这对在全球化浪潮中逐渐迷失自我,在科学主义盛行、人文情怀日渐淡漠的当下显得尤为必要。

关 键 词: 文化认同感 华南农业大学 历史系 培养 实践教学 高校 历史专业 全球化浪潮

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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