可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 汕头大学
出 处： 《浙江学刊》 1997年第2期68-70,共3页
摘 要： 在即将跨入２１世纪之际，重新检讨传统中国文化已成为振兴中华民族的一个重要举措。本文拟就儒家教育哲学的三个基本层面作一扼要的探讨，以寻求其对于现代教育的启示意义。
关 键 词： 儒家教育 现代启示 天人合一观 现代教育 天地万物 孟子 万物一体 孔子 哲学 赞天地之化育
领 域： [文化科学—教育学原理] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]
