可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 华南师范大学教育科学学院
出 处： 《世界教育信息》 2006年第1期54-56,共3页
摘 要： 增加公众接受大学教育的机会是美国公认的教育目标之一，美国高中在培养合格的高中生方面的不足以及高中与中学后教育之间的脱节成了实现这一目标的绊脚石。实现高中与中学后教育之间的衔接，是实现这一教育目标的有效策略。
关 键 词： 美国 高中 中学后教育 衔接问题 教育目标 开放入学 社区学院 毕业文凭考试 课程计划
领 域： [文化科学—教育学]
