导　　师： 陶红

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 广东技术师范学院

摘　　要： 中等职业教育作为教育事业不可或缺的组成部分,已受国家层面重视,但由于大学招生持续升温,中等职业面临招生生源质量滑坡,中职生教育难度加大,中职生的在校德育工作已成为重点中的难点：德育工作目标凸显不出,德育工作效果不明显。为达到德育工作目标,探索德育缺乏实效的深层次原因,寻求德育工作改进方法,是本文的研究出发点。 本文分为四个部分。第一部分,绪论。主要是从中等职业学校德育工作实效性研究的背景出发,引出中等职业学校进行德育实效性研究的重要意义,并理清德育实效性的概念,提出本研究的研究思路与方法和理论基础。第二部分从德育工作的既定目标出发,通过对笔者所在的学校进行问卷调查和数据分析,总结出德育工作中实施过程中的困惑,帮助把握我国中等职业学校德育工作的普遍现状,为研究提高德育工作实效性提供现实支撑。第三部分,从推进素质教育和培养学生成才的角度,在直面中职学校德育工作现状基础上,认识提高中等职业学校德育工作实效的必要性以及需要遵循的原则,为探索中等职业学校德育工作实效性措施提供理论支撑。第四部分,提高中等职业学校德育工作实效性的对策分析,这是本文的重点部分,德育工作目标是否最终能达到,德育工作内容是否最终能体现,要靠工作措施来落实,本章从影响中等职业学校德育工作实效的各个环节出发,提出提高中等职业学校德育工作实效的对策,加以分析。 本文作者以如何进一步改进德育工作为研究目的,围绕中等职业学校德育工作的原理、现状、困惑、实效性和工作对策等进行专题研究,将理论与实际相结合,深入探究中等职业学校德育工作如何开展才更具实效性,就如何编织社会、家庭、学校的三位一体德育教育网络,搭建有特色的中等职业德育工作体系,进�

关 键 词： 中等职业学校 德育 实效性

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]