作　　者： ;

机构地区： 汕头职业技术学院

出　　处： 《吉林教育（中小学教育）》 2011年第9期10-10,共1页

摘　　要： 一、"法律基础"课应用案例教学的意义法律基础课案例教学是指教师借助案例将实际问题引入课堂,引导学生参与分析、讨论,改变传统教学"填鸭式"的灌输,让学生在浓厚的学习兴趣下掌握有关法律基础知识的教学方法,这对提高法律基础课程教学质量方面发挥着积极的作用。

关 键 词： 案例教学法 基础课 限制民事行为能力 法律原理 法律基础知识 课堂讨论

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]