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多元视角下当代大学生身心和谐发展探索——评《当代大学生教育的多维审视:基于闲暇、价值观、责任的视角》

作  者: ;

机构地区: 电子科技大学中山学院

出  处: 《中国教育学刊》 2021年第8期I0012-I0012,共1页

摘  要: 当今社会高速发展,不仅给人们带来了一个价值观十分多元的时代,也给当代大学生附加了巨大的压力。加强大学生的心理素质教育,提升其环境适应能力已经成为高校心理健康教育工作的重点。因此,对当代大学生的心理素质基本状况和可能产生的心理疾病进行总结分析,从而确定心理健康教育的工作方向有着重要意义。

关 键 词: 多元视角 心理健康教育 身心和谐发展 当代大学生 心理素质教育 心理疾病 多维审视 环境适应能力

领  域: [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]

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相关机构对象

机构 中山大学
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