导　　师： 安心

学科专业： D0106

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 西北师范大学

摘　　要： 本文从文化角度出发，以大学排行为研究对象，与极富特色的美国大学排行相比较，梳理中美两国大学排行的发展历程，并对其发展状况加以探讨，以找出中美大学排行的差异，分析不同国家、不同文化对大学排行的影响。文章分为四个部分： 第一部分，阐述了本研究的选题缘由、意义、思路及方法等问题。 第二部分，在分析、提出问题的基础上，对中美文化的特点和差异进行系统地分析、比较和总结。 第三部分，主要在分析中美文化特点和差异的基础上，对大学排行的发展、演变与现状进行梳理与分析。从理论与实践的角度出发，对中美大学排行进行比较，从而揭示两国大学排行存在的具体问题以及文化的差异。 第四部分，在分析研究中美大学排行文化差异的基础上，以增强我国大学排行的信度与效度为目的，借鉴美国大学排行的先进经验，提出对我国大学排行发展的启示与借鉴。

关 键 词： 高等教育 大学排行 中美比较

领　　域： [文化科学—教育学原理] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]