作　　者： ;

机构地区： 邵阳学院中文系

出　　处： 《新西部（下旬·理论）》 2018年第8期154-155,共2页

摘　　要： 该文分析了地方本科院校学生文学经典阅读情况存在的问题,论述了地方本科院校引导大学生阅读文学经典的必要性。提出培养大学生阅读习惯的引导对策:增设引导学生提升阅读经典兴趣的相关课程;发挥院校学生社团阅读引导作用;推动校园与移动图书馆建设、加强与地方图书馆的联系;举办多种特色活动,加强引导阅读方式。

关 键 词： 地方本科院校 引导力 文学经典阅读 对策

领　　域： [文化科学—高等教育学] [文化科学—教育学]