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文献详细Journal detailed

教育哲学视域下的主体间性思想政治教育及其实践方式
On Inter-subjective Ideological and Political Education with the View of Educational Philosophy and Its Practical Approaches

作  者: ;

机构地区: 广东女子职业技术学院

出  处: 《山西青年职业学院学报》 2018年第2期63-66,共4页

摘  要: 主体间性思想政治教育实践育人,所采用的实践方式应根据受教育者的理论知识水平、专业背景、思想实际以及教育内容来决定,无论什么方式都要服从服务于思想政治教育的目的——促进人的全面发展。 When conducting ideological and political education to develop students, we should choose practical approaches based on students' theoretical levels, major background, practical thoughts, and education content. No matter which approaches we choose, we should make them serve the target of ideological and political education,promoting people's overall development.

关 键 词: 主体性 主体间性 思想政治教育 实践方式

领  域: [政治法律—政治学] [政治法律—中外政治制度]

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