可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 揭阳职业技术学院
出 处： 《新乡教育学院学报》 2008年第3期49-50,共2页
摘 要： 在中小学教师普通话水平测试中存在思想认识不到位、程度参差不齐、训练方法不得当、心理素质欠佳等问题,通过提高对普通话测试重要性的认识、学校领导高度重视、加强师资培训可以改变这一现状。
关 键 词： 中小学教师 普通话水平测试 问题 对策
领 域： [语言文字—汉语]
