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文献详细Journal detailed

试论综合实践活动课程中教师角色的转变

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学政治与行政学院

出  处: 《新课程研究(下旬)》 2008年第9期9-9,共1页

摘  要: 教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。它是一种以学生的经验与生活为核心而组织起来的综合课程,是我国新的基础教育课程体系的有机构成。但对于实践界的教师来说.它还是新事物,因而会引发一系列的问题与疑惑,如:综合实践活动究竟是什么,它对于教师来说意味着什么,教师该如何应对等等。

关 键 词: 综合实践活动课程 教师角色 基础教育课程改革纲要 试行 教育课程体系 必修课程 综合课程 教育部 高中

领  域: [文化科学—课程与教学论] [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]

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