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文献详细Journal detailed

如何培养孩子的动手能力——一位老师和一位家长的对话(一)

作  者: ;

机构地区: 汕头大学幼儿园

出  处: 《幼儿教育》 1997年第1期35-36,共2页

摘  要: 家长:昨天孩子回家做起了实验。他将两个杯子盛上水,分别放在冰箱的冷冻室和冷藏室里,想要看看哪个杯里的水会结冰。他说这是老师让他们做的。我们家长觉得这种方式很好,希望老师能多布置一些这方面的“家庭作业”。老师:培养孩子的动手能力和观察能力是幼儿教育的任务之一,从小班到大班都有这方面的要求。大量手工活动虽然对训练孩子的动手能力有很好的效果,但我认为还应该加入一些其他活动,所以,这次布置了一个小小的实验。家长:你的思路很吸引人。

关 键 词: 在园 热爱科学 摩擦生电 作业带 多布 应让 图素 学科学 三四 声子

领  域: [文化科学—学前教育学] [文化科学—教育学]

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