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如何保护和培养孩子的好奇心——一位老师和一位家长的对话(二)

作  者: ;

机构地区: 汕头大学幼儿园

出  处: 《幼儿教育》 1997年第2期34-35,共2页

摘  要: 家长:谈到孩子的好奇心,我对我们成人的一些做法很是生气。例如,一些幼儿园老师让小朋友背手正坐,我真的是看不下去,孩子就是孩子,他们的天性就是活泼好动的,我认为让他们僵坐在凳子上是违反教育原则的。我不相信一个坐着不敢动的孩子会有敏捷的思维,我担心孩子那一份天赐的好奇心会被毁掉!我发现你们没这样做,做为家长,我认为我的孩子是运气的。

关 键 词: 教育原则 幼儿园老师 集体活动 教育工作 创新精神 无意之中

领  域: [文化科学—学前教育学] [文化科学—教育学]

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