导　　师： 曾荣青

授予学位： 硕士

作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

摘　　要： 近几年，面向农民工尤其是新生代农民工职业技能的培训在一定程度上提高了他们现有的职业技能水平，对应对日益严峻的“民工荒”问题具有重要的意义，也加快了经济增长方式的转变。广州市作为新生代农民工众多的城市之一，也积极开展了技能方面的培训，然而怎样更加有效地统筹、运用各方资源进行新生代农民工的技能培训是尤为重要的。因此，有必要对新生代农民工参加培训的意愿、现状和影响因素进行全面的了解。　　本论文的研究对象是广州市的新生代农民工群体，涵盖80后，部分90后和70年代末期的群体。旨在通过了解广州市新生代农民工参与职业技能培训的意愿及其现状，找到其在培训中遇到的问题，分析影响参与技能培训的因素等，并提出促进新生代农民工参与职业技能培训的相关措施。　　研究方法主要采用问卷调查法和访谈法，通过对433名调查对象施测自编的《新生代农民工参与职业技能培训意愿的调查问卷》，得到对新生代农民工参与技能培训的初步了解，得到以下几点结论:　　大多数企业对培训的积极性不高，通常只组织过简单的岗前培训，并且也大都没有对农民工参与技能培训的鼓励政策。新生代农民工对培训的了解不多，获取信息的渠道少。　　新生代农民工参与职业技能培训的意愿强烈，有高达77.3％的被调查者非常有参与职业技能培训的意愿。并且不同文化程度、职业资格等级和收入的群体间有显著性差异。　　影响新生代农民工参与职业技能培训的因素是多方面的，受经济、上课地点、家庭、工作和意志力、时间安排等个人因素以及培训内容、培训机构质量等外在因素方面的影响，并且各人口统计学变量间也存在一定的差异性。　　根据所得结论建议:各方加大对新生代农民工参与职�

关 键 词： 职业技能 培训意愿 农民工 资源整合

领　　域： [经济管理—劳动经济]