作　　者： ; (朱佳）;

机构地区： 浙江理工大学外国语学院

出　　处： 《校园英语》 2018年第9期6-7,共2页

摘　　要： 随着互联网+时代的到来,核心素养概念受到大家越来越多的关注。如何将英语学科核心素养融入到大学英语教学中,对传统的大学英语教学模式进行改革成为新的热点。“互联网+混合式”大学英语教学模式强调将传统教学模式的优点与网络化E-learning(如慕课,微课,spoc,unipus和翻转课堂等)相结合,使学习者在英语学习中的主体地位得到充分体现,满足多元化的自主学习,从而实现学习者语言能力、文化品质、思维品质和学习能力等四方面和英语学科核心素养的全面可持续发展。

关 键 词： 英语学科 核心素养 互联网 混合式 大学英语教学模式

领　　域： []