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文献详细Journal detailed

注重过程 推陈出新

作  者: ; (王扬);

机构地区: 深圳大学

出  处: 《中学生数学(高中版)》 2003年第02s期35-35,34,共2页

关 键 词: 解题能力 解题过程 学习方法 平面几何 中学

领  域: [文化科学—教育学]

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相关机构对象

机构 华南师范大学数学科学学院
机构 华南师范大学
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机构 广州大学
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