作　　者： ; (黄建斌）; ;

机构地区： 广州民航职业技术学院

出　　处： 《广东教育（职教）》 2024年第1期60-61,72,共3页

摘　　要： 推进质量革命和课堂革命,是一项政府积极引导、高校致力实践的重大战略任务。课堂革命意味着高校教学理念、结构、模式、过程、方法与技术等一系列整体性范式的转变。2020年,《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》强调,“推动职业学校课堂革命,适应生源多样化特点,将课程教学改革推向纵深”。高等职业教育正处于重要的快速发展机遇期,应该多渠道、多途径地积极进行高职课堂革命,进一步深化教育教学改革,努力提升学生自我教育、自我管理的能力。

关 键 词： 身体素质训练 学生自我教育 高等职业教育 课堂革命 高职课堂 学校课堂 培优 自我管理

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]