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论青少年实践智力与缄默知识关系以及缄默知识的结构模型

中文会议: 第十一届全国心理学学术会议论文摘要集

会议日期: 2007-10-31

会议地点: 中国河南开封

主办单位: 中国心理学会

出版日期: 2007-10-31

作  者: ; (聂衍刚);

机构地区: 广州大学教育学院

出  处: 《第十一届全国心理学学术会议》

摘  要: 培养青少年的实践能力是全面推进素质教育的重要内容。本研究介绍青少年实践智力(practical intelligence)与缄默知识(tacit knowledge)的概念、特征和结构,以及两者之间的关系,讨论了评估青少年实践智力的方法。本研究认为,从知识角度看,与实践智力对应的知识是缄默知识,它是实践智力的核心衡量指标。

关 键 词: 实践智力 缄默知识 结构模型

领  域: [哲学宗教—基础心理学] [哲学宗教—心理学]

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相关机构对象

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机构 中山大学
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