作　　者： ; ;

机构地区： 江门职业技术学院

出　　处： 《淮南职业技术学院学报》 2021年第4期60-63,共4页

摘　　要： 在分析顶岗实习管理现状基础上,应用“互联网+”技术,设计了基于微信的顶岗实习平台,构建了7个诊断要素、20个质量监控点的教学诊断与改进体系,并且对部分质量监控点设计了预警指标。基于数据平台进行监测预警,实现顶岗实习学生指导个性化、顶岗实习管理实时化、安全监控全程化、实现数据统计系统化,促进顶岗实习工作的改进和质量提升。

关 键 词： 微信平台 顶岗实习 诊断要素 质量监控点

领　　域： [文化科学—职业技术教育学] [文化科学—教育学]