作　　者： ;

机构地区： 广东第二师范学院番禺附属中学

出　　处： 《数学学习与研究》 2012年第13期59-59,共1页

摘　　要： 正2001年秋季始在全国各省市进行实验数学新课标的改革,从指导思想、目标体系、内容选择以及课程实施建议等方面,都进行了比较彻底的改革,随着社会的发展进步,社会所需的是创新型、复合型、开放型、学习型的高素质人才因此,广东省从2004年开始在高中采用了新的教材。

关 键 词： 素质教育 新课改 高考试题 新教材 解决问题 数学新课标 发展进步 高素质人才 目标体系 实施建议

领　　域： [文化科学—教育学]