可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 肇庆学院文学院
出 处： 《基础教育》 2008年第11期44-45,18,共3页
摘 要： 作文教学存在的费时多而效果差的弊病一直是社会各界批评的焦点。结合人们对作文教学的诸多批评，本文主要对作文教学生活化、情感化、个性化的问题作了初步的研究。
关 键 词： 作文教学 生活化 情感化 个性化
领 域： [文化科学—教育学]
