作　　者： ;

机构地区： 广东工贸职业技术学院

出　　处： 《科教导刊（电子版）》 2020年第18期54-57,共4页

摘　　要： 自教育部等五部发布《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》以来,高校获得自主评聘职称权限。本文采取多渠道的方式进行广泛调研,收集2018年3月至2019年6月期间广东省高职院校教师职称评聘工作的信息,分析归纳出广东省高职院校教师职称评聘工作的总体情况、职称制度制定情况及职称评聘工作实施过程中出现的问题,并在最后提出探索解决问题的方向。

关 键 词： 放管服 高职院校教师 职称评聘

领　　域： [文化科学—教育学] [文化科学—教育技术学]