作　　者： ;

机构地区： 阳江职业技术学院

出　　处： 《淮南职业技术学院学报》 2021年第1期74-76,共3页

摘　　要： 成果导向理论是师范类专业认证的基本理念。师范专业认证的大背景下,语文教育专业需要透彻把握成果导向教育的特征内涵及教学模式,通过预期学习结果、教学活动和结果评估的改革重建教学体系,专业教学方能完成从学科导向朝成果导向的转变。

关 键 词： 成果导向 师范专业认证 语文教育 教学体系重建

领　　域： [语言文字—汉语]